Wie lange dauert die Behandlung?
Wir behandeln Ihr Kind, bis das Therapieziel erreicht ist. In der Regel dauert dies ca. 3 Monate.
Bekommt mein Kind immer Medikamente verabreicht?
Nach einer Zeit der ausführlichen Verhaltensbeobachtung, zu der wir auch gerne Medikamente erst mal absetzen, beraten wir Sie über mögliche Therapiemöglichkeiten. Zu diesen zählt in bestimmten Fällen auch eine medikamentöse Behandlung.
Haben Sie Therapieschwerpunkte?
Unsere Therapien sind verhaltenstherapeutisch ausgerichtet, wir verwenden aber auch systemische Ansätze und ergänzen mit anderen Therapieformen.
Werden die Kosten für die Anreise von den Krankenkassen übernommen?
Bei jüngeren Kindern im Grundschulalter werden die Kosten normalerweise problemlos von den Krankenkassen übernommen, bei älteren Kindern werden diese Kosten unter bestimmten Umständen übernommen (ungünstige Verkehrsverbindungen, Krankheitssymptomatik). Bei älteren Kindern ist das Ziel eine möglichst selbständige Bewältigung des Weges.
Wird Rücksicht auf Unverträglichkeiten, Allergien etc. genommen?
Nach Möglichkeit wird nach individueller Absprache darauf Rücksicht genommen.
Wir haben einen Urlaub geplant, kann der tagesklinische Aufenthalt ggf. unterbrochen werden?
Während des teilstationären Aufenthaltes ist keine reguläre Beurlaubung möglich, es sei denn, diese wird aus therapeutischen Gründen befürwortet. Bitte geben Sie uns beim Vorgespräch Ihre Urlaubswünsche an, dann können wir die Aufnahme entsprechend planen.
Wie lange sind die Wartezeiten?
Diese können sehr unterschiedlich sein und hängen von der Warteliste und der Dringlichkeit ab. Wir versuchen aber bestmöglich eine gute Lösung für ihre Familie zu finden.
Wer ist in der Wartezeit für mein Kind zuständig?
Der behandelnde niedergelassene Therapeut bleibt während der Wartezeit für Ihr Kind zuständig.
Wird mein Kind während des tagesklinischen Aufenthaltes beschult?
Das Kind wird in unserer Klinikschule beschult. Diese nimmt nach einer tagesklinischen Aufnahme Kontakt mit der Heimatschule auf, um den aktuellen Lernstand des Kindes zu erfragen und das Kind entsprechend zu fördern.